满脸愁容的母亲领着儿子，满心焦虑的爷爷奶奶带着孙子，无奈的老师领着学生……市区的、偃师的、新安的、伊川的、栾川的……一个共同的困惑让众多的家长、孩子和老师走进了同一个课堂，他们静静聆听专家的报告，认真做着笔记……他们的无奈，他们的痛苦都让人感觉，“网瘾”在时刻折磨着他们的神经。

真情感化，帮孩子摆脱“网瘾”

昨日，贾容韬应邀在本社作戒除“网瘾”专场报告，近３００名家长聆听了这位父亲的教子心得———真情感化，帮孩子摆脱“网瘾”

满脸愁容的母亲领着儿子，满心焦虑的爷爷奶奶带着孙子，无奈的老师领着学生……市区的、偃师的、新安的、伊川的、栾川的……一个共同的困惑让众多的家长、孩子和老师走进了同一个课堂，他们静静聆听专家的报告，认真做着笔记……他们的无奈，他们的痛苦都让人感觉，“网瘾”在时刻折磨着他们的神经。

近３００名家长共赴报告会

１７日本报邀请贾容韬于１９日作专场报告的消息传出后，热线电话不停地响，每个家长诉说的都是孩子上网成瘾带来的苦恼：“我们全家都想去听听”，“我的儿子都２０多岁了还上网成瘾，有救吗？”“爷爷奶奶也能去听吗？”……

报告会９时开始，不到８时就有家长赶到报社。７０多岁的蓝保钦老先生带着他的老伴儿、儿子、儿媳、女儿、女婿一家７口都来了，老先生说他家的孩子问题不是很严重，但大家总是担心。

“毕竟这是个社会共性问题，我们听一听防范一下。”陈艳利女士的儿子１６岁了，上网成瘾，怎么都控制不住自己……也有的家长是带着经验来的，偃师财会学校的陈老师为帮孩子戒除“网瘾”，想尽了办法，提高自身的素质、给孩子写信、与孩子一起游戏，现在，孩子已取得很大进步，他来是想和其他家长交流……

因为会场座位有限，又要保证秩序，９时报告会一开始，会议室的门就被关上了。９时４０分，记者接到来自栾川的一名母亲的电话：“我们坐了２个多小时的车刚刚到，让我们进去听听吧！”她焦急的声音让记者不容推辞。

２个小时的报告会，１个小时的现场提问，无论是坐着还是站着的家长，都显得异常精神。

在这里，特别要提到一位叫郭淑敏的班主任，她说看了本报的报道后，很受启发，自己班上有４８名学生，近１／３的学生都常到网吧上网，个别学生还沉迷于网络不能自拔。听说专家１９日要举行报告会，１８日晚上她特意到学生宿舍告诉几个学生，想带他们一起来听听。

可昨日早上她去找学生时，他们竟然都不见了，打电话，他们却说：“老师，我们不会去的！”无奈的郭老师说：“我希望孩子们知道我没有食言，我来了，也希望他们能明白我的用心！”

把自己打造成为家庭教育内行　

“孩子上网，家长负有不可推卸的责任，但‘网瘾’并非戒除不掉，我们要动真感情去感化孩子，想办法去帮助孩子，没有教不好的孩子！”当贾容韬说出这样一段话时，会场上响起了热烈的掌声。

贾容韬说，大多上网的孩子都性格内向，之所以会成瘾，是因为他们在网络游戏里能释放自己，能感受到一种成就感，而这种成就感是他们在现实生活中感受不到的。

家长应多鼓励孩子，让他们在现实生活中感受到乐趣和成就感，并把现实和虚拟世界中的成就感对照，问他们哪种更让自己快乐。

报告会上，不少家长希望贾容韬能告诉他们帮助孩子摆脱“网瘾”的办法，贾容韬用自己的实践经验告诉大家，面对上网成瘾的孩子，不积极想办法自救，而是到处寻找“灵丹妙药”，寄希望于别人，这种想法大错特错。对孩子的教育，家长与其求助于教育专家，不如把自己打造成为家庭教育的内行。

家长也应与时俱进，不断学习新知识，这样才能和孩子更好地交流。他建议家长从提高自身素质做起，多读有意义的书，多了解孩子的内心世界，和孩子交朋友，和孩子一起“长大”。

有家长提出，自己听过多次报告，回去以后也想过办法，虽然有所改变，但效果并不明显。贾容韬告诉他，帮孩子戒除“网瘾”不是一朝一夕的事，得有个循序渐进的过程，孩子有了改变，应及时鼓励，并帮他树立人生的理想，看到生活的希望，让他的生活充实起来。

贾容韬向家长提出了很多建议，他希望家长做孩子的榜样，改变自己的不良习惯；不要做“叶公”式的家长，要把孩子的教育当成长远的工作来做；要尊重孩子的人格；要营造幸福、和谐的家庭氛围……

在贾容韬的建议下，不少家长都认真审视了自己在日常教育孩子中存在的问题，有的说自己对孩子过于粗暴；有的说自己工作忙无暇顾及孩子；有的说自己不注意自身素质的提高……家长们表示，回去后会认真改正自己存在的问题，多与孩子沟通和交流，用自己的实际行动去感化孩子，帮助孩子。

本报记者 李燕锋

每个孩子、每个家庭都有不同的情况，一对多的交流只能讲述方法，一对一的帮助才能帮孩子真正走出“网瘾”的泥淖。为帮孩子彻底戒除“网瘾”，为广大家长提供可借鉴的个案，经与贾容韬老师商议，今明两日贾容韬老师将开通热线电话，向社会征集“戒除‘网瘾’个案”，并帮助孩子戒除“网瘾”，本报会及时将进展情况向广大读者报道。

热线电话：１３９０３７９６２４６

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